儿童行为问卷(Conners)教师用量表通过回答28道题目，在题目中包含“”这几个选项以供被试者回答，被试者从这几个选项中选出最适合自己的选项，系统将根据不同的选项在线进行儿童行为问卷(Conners)教师用量表算分操作，并最终给出结论。
Conners氏量表应用至今约有20年历史，是筛查儿童行为问题（特别是多动症）用得最为广泛的量表。主要有三种问卷：即父母问卷；教师问卷；及父母教师问卷。 本量表使用范围为3-16岁儿童。
根据所选用的不同版本的量表，评定应由经过一定培训的被试儿童父母、教师或评定员担任。 主要用以筛查多动症。在1978年的教师问卷中，有一个因子称为“多动指数”，也包括10条．其中有9条的内容与简明问卷相同。只有一条不同（简明问卷第8条“经常容易哭喊”换为“生气和撅嘴”），因此在使用28条的问卷后，就不需再用简明问卷。
| 儿童行为测试(Conners)教师用评分标准表 | |
|---|---|
| 分数范围 | 结论 |
| 0 ~ 29 | 儿童行为正常 |
| 30 ~ 96 | 儿童行为不正常 |
1、请在心态平和、时间充足的情况下开始答题；
2、题目的答案没有对错之分，无需考虑哪个答案“可能”更好；
3、理解题意后，凭自己的第一反应做出选择即可；
4、本测试请在30分钟内完成；
5、此测试仅供参考，不作为专业指导。
