本测评通过回答89道题目，在题目中包含“从不这样、很少这样、有时候、常常如此、总是如此”五个选项，被试者从这五个选项中选出最适合自己的选项，系统将根据不同的选项在线进行儿童感觉统合能力发展评定量表(SITS)算分操作，并最终给出结论。
感觉统合术语由 Sherrington CS (1906)、Lashley KS (1960) 提出并广泛应用于行为和神经科学研究。 Ayres AJ 基于脑功能研究、Ayres 作业疗法和实验的研究成果，首次系统地提出了感觉统合理论（Sensory Integration Theory，1972）。她认为，感觉统合是指将身体各器官输入的感觉信息结合起来，通过大脑的统合，完成对身体内外的知觉和反应。只有通过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体工作，使个体与环境顺畅接触。该理论涉及大脑功能与发育、学习与学习障碍、治疗三个部分。
| 儿童感觉统合能力发展评定测试(SITS)评分标准表 | |
|---|---|
| 分数范围 | 结论 |
| 0 ~ 88 | 严重感觉统合失调 |
| 89 ~ 117 | 轻度感觉统合失调 |
| 118 ~ 290 | 正常 |
1、请在心态平和、时间充足的情况下开始答题；
2、题目的答案没有对错之分，无需考虑哪个答案“可能”更好；
3、理解题意后，凭自己的第一反应做出选择即可；
4、本测试请在30分钟内完成；
5、此测试仅供参考，不作为专业指导。
